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  • 市属高校教师职称告别“终身制”

        本报讯(记者代丽丽)北京市人力社保局今天发布消息,本市将对高校教师职称评审进行改革,从“评论文”改为“评成果”,职称和岗位聘任均实行聘期制,期满进行考核,职称将告别“终身制”。

        为扩大职称制度改革效能,进一步激发北京市市属高校教师教书育人的积极性,近日北京市人力社保局总结改革经验,新修订出台了《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》,从对高校教师进行分类评价、职称和岗位聘任实行聘期制、加强职称评审权下放后的监管三个方面,完善高校教师职务聘任的“北京模式”。

        据了解,2005年本市出台了《北京市高等学校教师职务聘任管理办法(试行)》,在全国率先下放高校职称评审权,开展了高校教师职务聘任制改革,将教师岗位聘任条件和职称评价标准合二为一,充分尊重用人单位的自主权,由高校根据学科特色和发展需要,制定不同层次教师岗位的聘任条件,按照规范的程序,以岗位聘用替代职称评价,实现了“想用的评得上,评得上的用得好”。

        14年来,全市已有40多所高校开展了聘任制改革,大大增强了高校的用人自主权,打破了教师职务终身制,建立了对广大教师合理的激励和约束机制,调动了他们教书育人和科学研究的积极性,探索出了高校职称自主评聘的“北京模式”。

        此次深化改革,将高校教师职称从“一把尺子量到底”改为“干什么、评什么”,强化教师以教书育人为主。在教育教学的基础上,将高校教师按照教学为主、教学科研为主和社会服务为主等进行分类,制定侧重不同的评价标准。同时,建立高校职称评审代表作制度,从“评论文”改为“评成果”,教师可从论文、论著、精品课程、教学课例、专利、研究报告等不同成果中,任选最能体现能力水平的作为职称评审的主要内容。

        高校教师职称将告别“终身制”。完善后的新模式,进一步强化了教师职称的“能上能下”。在实际操作中,职称和岗位聘任均实行聘期制,期满进行考核;考核合格的,学校和教师按照岗位需要、本人自愿的原则,办理续聘手续,签订新的聘用合同;考核不合格的,高校可根据教师与岗位的适用情况,低聘岗位等级直至解除聘用。

        通过这一制度设计,保障了高校的用人自主权,避免一劳永逸的职称终身制引发的惰性,进一步激发创新主体活力,使人才“评得上、用得好、留得住”。

        放权不等于放任不管。在保障高校用人自主权的基础上,市人力社保局将加强对教师聘任工作的事前、事中、事后监管。在高校制定本单位教师聘任管理办法时,市人力社保局将进行指导和审核把关,确保高校教师评聘制度合规合理。在高校开展聘任工作时,需进行评议前公示和聘任前公示,广泛接受教职工和社会监督。在高校完成聘任工作时,市人力社保局将对聘任程序和结果进行验收,确保聘任结果的真实有效。

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        工程技术人才有了正高级职称

        本报讯(记者代丽丽)工程技术人才将增设正高级职称。近日,人力资源社会保障部、工业和信息化部印发《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》,部署工程技术人才职称制度改革工作。

        《指导意见》聚焦工程技术人才评价中存在的突出问题,提出了有针对性的改革举措。

        一是健全制度体系。增设正高级工程师,完善职称层级,扩展工程技术人才职业发展空间。实现与工程领域职业资格制度的有效衔接,实行职业资格考试的专业,不再开展相应层级的职称评审。实行评审专业动态调整,促进评审专业设置与国家战略需求和产业发展同步。打通高技能人才与工程技术人才职业发展通道,搭建两类人才成长的立交桥。二是完善评价标准。坚持德才兼备、以德为先,重点考察工程技术人才的职业道德,对学术不端行为实行“一票否决”。分专业领域完善评价标准,以能力、业绩论英雄。淡化学历、论文、奖项要求,科学引文索引、论文数量和影响因子等作为评价参考,突出对业绩水平和实际贡献的评价,重大原创性研究成果可“一票决定”。三是创新评价机制。建立以同行专家评议为基础的业内评价机制,注重社会和业内认可。对艰苦边远地区和基层一线工程技术人才,采取“定向评价、定向使用”方式。对引进的海外高层次人才,引入国际同行评价。突破关键核心技术、作出重大贡献的工程技术人才,采取“直通车”方式直接申报评审正高级职称。

  • 别让“博物游学”变了味

        近日,一则“在马达加斯加参加博物亲子游的团员涉嫌偷带变色龙被拘”的消息,引发舆论对“博物游学”的关注。对此,业内专家表示,近年来博物教育在国内如火如荼地发展起来,但伴随而来的还有从业门槛低、逐利空间大、操作不规范等各种乱象,究其根本在于整个行业缺乏相应的标准,从业人员素质参差不齐。

        所谓“博物游学”“博物旅行”,与普通观光旅游不同的是其知识属性。“概括来说,就是对大自然进行观察、记录、比较,目的在于让孩子们回归自然、亲近自然。”国家动物博物馆科普策划总监张劲硕博士多年来一直致力于博物教育的普及和推广,他介绍,近五年来,博物旅行得以快速发展,背后是可观的利润空间。比如成本为1万元左右的肯尼亚之行,附加上认识动植物、夜晚观星等知识内容,其报价就要达到3万。这就使得很多机构蜂拥而上,造成整个博物游学市场鱼目混珠。

        一方面,是从业人员素质的参差不齐。“这其实是个门槛很低的市场。”张劲硕介绍,就拿认识动植物来说,用到的“分类学”知识属于科学研究非常前期的阶段,这就给了“速成教师”以可乘之机:拿上本野外生存手册和工具书,外出踩几次点,搜一下百度百科,就可以上岗带队。而在张劲硕看来,有没有经过专业科研训练对于从业者来说至关重要,“比如你讲述的知识是否具有科学性,是否是最新的研究成果,内容来源是哪里等,都需要极高的专业度。”张劲硕以广泛生活在非洲大陆上的长颈鹿为例,之前科学家们认为长颈鹿只有一种,而最新的研究成果表明,长颈鹿其实有4个完全不同的种类。“如果不是专业人员,可能就不会补充这样的最新知识。”

        另一方面,是带队操作的规范性不一,这一点其实也与从业人员素质密切相关。“最直接的表现是以什么方式接触动物。”张劲硕历数了他所了解到的不规范操作,比如:有的领队在夜观动物时,会带着几十个孩子直接用手电筒照射猫头鹰眼睛;有的为了追求苇莺的拍摄效果,不惜破坏掉鸟儿赖以生存的芦苇丛;还有的不顾蝙蝠携带病菌的事实,带领小朋友直接用手触摸……“博物游学的目的本来是让人们观察自然、亲近自然、爱护自然,而有的游学却事与愿违,做出破坏自然的事情。”

        张劲硕认为,要维持博物游学行业的规范性发展,除了依靠行业内自律、出台相关规范性措施,不断加强从业人员的再教育和再培训之外,国家层面也应该出台相应的指导性意见,明确相关的行业标准。他也呼吁更多的经过科学培训、具有科学背景的人加入到这一队伍中来,“只有从业人员的整体素质提高了,整个行业的发展才会更有活力。”

        本报记者 牛伟坤  

  • 中老年人如何防治失眠

        本报讯 随着年龄的增长,中老年人主控睡眠的松果体素分泌减少,导致睡眠调节能力减弱,入睡时间延长,深睡时间减少,这是中老年人失眠频发的主要原因。长期失眠会使机体免疫力降低,内分泌失调,出现疲劳感、头痛、反应迟钝、记忆力减退等症状,还会加重感染性疾病、糖尿病、癌症和心脑血管疾病的发病率。

        为帮助公众了解如何有效防治失眠,本报健康微信公众号“北晚微健康”联合东城中医医院,特邀北京中医药大学针灸推拿系教授马惠芳,主讲“中老年人如何防治失眠”公益讲座。此次讲座的时间是3月2日14时30分至16时30分,地点在东城区和平里兴化路11号东城中医医院六层会议室。

        马惠芳系教授、主任医师、硕士生导师,擅长运用针灸、经筋按压疗法,从经络辨证入手,通过针药结合治疗失眠、中风、面瘫、三叉神经痛、头晕、头痛等神经系统疾病。

  • 到荣宝斋体验木版水印

        本报讯(记者牛伟坤)将木版压在底版上,木版表面铺上宣纸,用吸铁石压住宣纸上端;掀开宣纸,在木版凸起部分上色,一边上色、一边印制……今天上午,灯市口小学优质教育资源带四年级的开学第一课走出了校园,来到了百年老字号“荣宝斋”,体验木版水印制作工艺,让孩子们动手制作属于自己的线装书。

        “啊,我印出的大公鸡怎么不像啊!”一个男生手举自己的作品,跟周围的小伙伴笑成一团。原来,木版水印工艺成功的要点就在于,在底版上切换木版时,要保证不同的木版在底版上的位置相同。相互配合的小伙伴劲儿没使足,或者稍一手歪,就有可能收获一幅充满“个性”的作品。

        据学校相关负责人介绍,此前四年级已经以“走近京城老字号”为主题开展了一学期的综合实践课:走进老字号体验待客礼仪,了解老字号历史,感受老一辈手艺人的匠心精神……探访过的老字号涉及百货、中药、餐饮等各个行业。在学习过程中,学生们还通过探究体验、学科联动的方式,自主选择老字号进行海报绘制、统计调查、宣传册制作等,实现综合素质的提升。

        除了四年级之外,其他各个年级也在社会单位中开启了第一课。比如,一年级走进首都图书馆,通过阅读绘本、进行DIY体验、排演儿童情景剧等激发阅读兴趣;二年级走进青少年职业体验馆,广泛了解食品制作、生产制造、科学技术、文化艺术等职业,培养广泛的兴趣;五年级则走进首都博物馆,探究北京城的前世今生。